A consciência e educação ambiental devem ser cultivadas desde cedo, afim de que o ser humano continue dando frutos mesmo em sua vida adulta.
Visando a melhoria da condição de vida humana e tendo essa consciência, na cidade de Novo Horizonte, em São Paulo, nas escolas municipais, estaduais e particulares foi criado o Projeto Tietê nas Escolas. Com o apoio da Prefeitura Municipal, Departamento de Água e Energia Elétrica (DAEE), Diretoria Municipal de Educação, Meio Ambiente e Departamento Hidroviário (órgão ligado à Secretaria dos Transportes do Estado), os alunos que participaram desse projeto puderam ver uma exposição de fotos e maquetes sobre o rio, para entenderem a importância do rio para Novo Horizonte e para o Estado.
Previsto para durar 50 dias, o projeto será dividido em três etapas. Com contato direto entre os organizadores e o projeto, as crianças serão ainda informadas sobre a importância do rio Tietê em seus aspectos ambiental, econômico e social. O propósito do projeto, segundo Miguel Ribeiro, gerente do Centro de Atendimento do Departamento Hidroviário da Secretaria dos Transportes, é fazer com que os participantes tenham a oportunidade de conhecer o rio Tietê no contexto da hidrovia Tietê-Paraná e os produtos que são transportados pelas balsas ao longo do trecho da hidrovia, como cana, soja, ferro, papel, álcool e pedra, entre outros.
Como parte do programa, os alunos deverão elaborar textos, redações, poesias e crônicas, além de apresentar trabalho manual, como maquetes, colagens e desenho a mão livre.
Dessa maneira, desde cedo as crianças terão consciência ambiental, saberão o que prejudica (ou não) o meio ambiente, como melhorar a qualidade de vida no todo, não só em relação ao rio Tietê.
Aqui está um dos trabalhos realizados pelos alunos da Escola Municipal Francisco Alvares Florence (FAF):
Visando a melhoria da condição de vida humana e tendo essa consciência, na cidade de Novo Horizonte, em São Paulo, nas escolas municipais, estaduais e particulares foi criado o Projeto Tietê nas Escolas. Com o apoio da Prefeitura Municipal, Departamento de Água e Energia Elétrica (DAEE), Diretoria Municipal de Educação, Meio Ambiente e Departamento Hidroviário (órgão ligado à Secretaria dos Transportes do Estado), os alunos que participaram desse projeto puderam ver uma exposição de fotos e maquetes sobre o rio, para entenderem a importância do rio para Novo Horizonte e para o Estado.
Previsto para durar 50 dias, o projeto será dividido em três etapas. Com contato direto entre os organizadores e o projeto, as crianças serão ainda informadas sobre a importância do rio Tietê em seus aspectos ambiental, econômico e social. O propósito do projeto, segundo Miguel Ribeiro, gerente do Centro de Atendimento do Departamento Hidroviário da Secretaria dos Transportes, é fazer com que os participantes tenham a oportunidade de conhecer o rio Tietê no contexto da hidrovia Tietê-Paraná e os produtos que são transportados pelas balsas ao longo do trecho da hidrovia, como cana, soja, ferro, papel, álcool e pedra, entre outros.
Como parte do programa, os alunos deverão elaborar textos, redações, poesias e crônicas, além de apresentar trabalho manual, como maquetes, colagens e desenho a mão livre.
Dessa maneira, desde cedo as crianças terão consciência ambiental, saberão o que prejudica (ou não) o meio ambiente, como melhorar a qualidade de vida no todo, não só em relação ao rio Tietê.
Aqui está um dos trabalhos realizados pelos alunos da Escola Municipal Francisco Alvares Florence (FAF):
Texto com auxílio do site
- http://www.jornalliberdade.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=1123&Itemid=9
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